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Art de performance --- Théâtre --- Films

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L'être humain devient humain quand il invente le théâtre. La profession théâtrale, qui appartient à quelques-uns, ne doit pas cacher l'existence et la permanence de la vocation théâtrale, qui appartient à tous. Le théâtre est une vocation pour tout être humain. Le théâtre de l'opprimé est un système d'exercices physiques, de jeux esthétiques, de techniques d'images et d'improvisations spéciales, dont le but est de sauvegarder, développer et redimensionner cette vocation humaine, en faisant de l'activité théâtrale un outil efficace pour la compréhension et la recherche de solutions à des problèmes sociaux et personnels.

Théâtre --- Théâtre et politique --- Théâtre populaire. --- Aspect social --- Esthétique --- Théâtre de l'Opprimé. --- Theater and society. --- Theater --- Political aspects --- Centre du théâtre de l'opprimé.

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L'avènement des voix des femmes qui osèrent s'exprimer dans la création théâtrale au XVIIe siècle en Espagne fut un processus chaotique à l'issue incertaine. Il leur a fallu faire preuve d'habileté autant que de témérité au moment de franchir le double seuil qu'imposaient l'institution littéraire et le système patriarcal. Six dramaturges et leurs oeuvres, peu ou mal connues à ce jour, écrites entre 1624 et 1683, sont présentées dans la première partie de cet essai novateur. Il s'agit, dans l'ordre chronologique de leurs naissances, de Feliciana Enríquez de Guzmán, Ana Caro de Mallén, María de Zayas, Ángela de Acevedo, Leonor de la Cueva et Juana Inés de la Cruz. L'écriture de ces autrices est envisagée de façon transversale pour cerner, dans leurs pratiques discursives, la part des conventions et des transgressions. Cette étude permet de mettre à jour les modalités de l'expression d'une poétique du féminin fondée sur une dramaturgie du détour. En deuxième partie, la pièce El Conde Partinuplés de Ana Caro, publiée en 1653, est proposée à titre d'exemple. L'émancipation, aussi bien éthique que politique, des personnages féminins est étudiée dans cette comedia à travers les variations de la thématique du désir dans son opposition dialectique avec le pouvoir. Enfin, la transcription du texte espagnol de la pièce, accompagnée de sa première traduction en français, permet d'apprécier les qualités esthétiques et la « vertueuse audace » de cette dramaturge de l'ombre.

Femmes auteurs dramatiques espagnoles --- Théâtre (genre littéraire) espagnol

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Des articles critiques et des entretiens avec des artistes consacrés au rapport entre la pratique cinématographique du réalisateur américain, qui a fait du corps son moyen d'expression privilégié, et le spectacle vivant. ©Electre 2021 Si John Cassavetes a marqué l'histoire du cinéma, son oeuvre n'en est pas moins tournée vers le théâtre. Fidèle à ses débuts sur les planches, attaché à une famille d'acteurs et d'actrices qui le suivent de film en film, le cinéaste a d'ailleurs écrit et monté plusieurs pièces. Dans ce va-et-vient de la scène aux écrans, la performativité des corps se révèle comme le médium essentiel de l'écriture cassavetienne - que l'on pense notamment aux mimiques, aux postures, aux gestes de Gena Rowlands. Dans un projet d'investigation de la cinématographie de Cassavetes, mais aussi dans un désir d'appropriation de cette corporéité si singulière, plusieurs metteurs en scène ou chorégraphes ont interrogé les partis pris esthétiques du cinéaste et ont cherché à élucider l'énigme des corps cassavetiens, pris entre organicité, excès de présence et abstraction. Ce sont donc ces transferts entre cinéma et spectacle vivant que cet ouvrage se propose de considérer et d'analyser dans une perspective intermédiale, à travers une palette de points de vue. Ainsi, aux côtés d'un texte du critique et cinéaste André S. Labarthe et de contributions d'enseignants-chercheurs qui explorent les spécificités du corps cassavetien aussi bien au cinéma que dans ses remédiations sur scène, sont ici proposés des entretiens inédits avec des artistes de la scène contemporaine qui ont transposé l'oeuvre de Cassavetes, dont le flamand Jan Lauwers, les italiennes Daria Deflorian et Alessandra Cristiani, ou encore les français Cyril Teste et Olivia Grandville. (4e de couverture)

Corps humain --- Au théâtre. --- Au cinéma. --- Dans l'art. --- Cassavetes, John --- Critique et interprétation.

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Ce livre propose une réflexion plurielle sur les liens historiques et actuels entre l’enseignement et le théâtre, deux univers a priori éloignés mais qui se nourrissent l’un de l’autre. Il présente et analyse notamment les dispositifs scolaires et périscolaires qui accompagnent les jeunes dans leur découverte de cette pratique artistique. Présentant les nouvelles écritures dramaturgiques contemporaines destinées à ce qu’on appelle le jeune public et s’interrogeant sur leurs spécificités, il offre également un panorama des évolutions récentes de la pratique artistique telle qu’elle est menée dans divers cadres, de l’école maternelle aux conservatoires. L’ouvrage étudie divers modes de transmission propres aux échanges entre la pratique théâtrale et l’enseignement, actuels ou anciens : traduction, dispositifs favorisant la pratique, organisation d’espaces dédiés, formation du spectateur. On apprend toujours quelque chose du théâtre, au sens où le théâtre est un objet d’étude riche et constamment investi, au sens également où le théâtre est un outil non négligeable de l’enseignement et de l’éducation en général.

Théâtre --- Théâtre et jeunesse --- Théâtre en éducation --- Étude et enseignement --- Theater --- Theater and youth --- Study and teaching --- Étude et enseignement --- Théâtre -- Étude et enseignement --- Drama in education --- Study and teaching. --- Theater - Study and teaching - France --- Theater and youth - France --- Théâtre --- Théâtre et jeunesse --- Théâtre en éducation